Comp├ętence / Comp├ętences psychosociales

Guy Le Boterf (1998) :

« La compétence est la mobilisation de plusieurs savoirs, dans une situation et un contexte donné ».

 

Organisation Mondiale de la santé. Glossaire de la promotion de la santé. Genève : Organisation mondiale de la santé, 1999, 25 p.

Aptitudes cognitives et sociales qui déterminent la motivation et la capacité des individus à obtenir, comprendre et utiliser des informations d’une façon qui favorise et maintienne une bonne santé.

 

Synthèse de l'IREPS - Pays de Loire :
La compétence d’un individu est un processus de mobilisation dans une situation authentique et complexe de la vie professionnelle ou personnelle, d’un certain nombre de ressources internes (savoir, savoir- faire, savoir- être) et de ressources externes (ressources de l’environnement), pour répondre à une tâche ou à une situation-problème. La compétence n’est réductible ni à la performance visée (le résultat visible), ni aux ressources nécessaires pour la produire.

 

Compétences psychosociales (OMS - 1993, article Arwidson) :

Sont la capacité d'une personne à répondre avec efficacité aux exigences et aux épreuves de la vie quotidienne. (…).

Ces compétences sont au nombre de dix :

  1. savoir résoudre les problèmes ;
  2. savoir prendre des décisions ;
  3. avoir une pensée créative ;
  4. une pensée critique ;
  5. savoir communiquer efficacement ;
  6. être habile dans les relations interpersonnelles ;
  7. avoir conscience de soi ;
  8. avoir de l'empathie pour les autres ;
  9. savoir gérer son stress ;
  10. savoir gérer ses émotions.

Article de référence

Compétence

Les facettes de la compétence

TOUPIN, Louis. Les facettes de la compétence. In : RUANO-BORBALAN, Jean-Claude. Eduquer et former. 2e Ed. Auxerre : Sciences humaines, 2008.
ISBN 978-2912601667.

Compétence

La notion de compétence

PERRENOUD, Philippe. La notion de compétence. In : Construire des compétences dès l'école. 5e Ed. Paris : ESF, 2008, 125 p. (Coll. Pratiques et enjeux pédagogiques).
ISBN 978-2710119227

Compétence / Compétences psycho-sociales

Apprendre la santé à l'école. 
Chap.5 : Le développement des compétences psychosociales

ARWIDSON, Pierre. Le développement des compétences psychosociales. In SANDRIN-BERTHON, Brigitte. Apprendre la santé à l'école. Paris : ESF, 1997, 128 p.
ISBN : 978-2710112174.