Les compétences psychosociales (CPS) constituent aujourd’hui un axe prioritaire en promotion de la santé. Leur efficacité est reconnue pour prévenir de nombreux comportements à risque (consommations, comportements sexuels à risque, grossesses précoces…), contribuer à la prévention de l’obésité, renforcer les ressources personnelles et collectives, et favoriser durablement la santé mentale.

Destinée aux professionnel·les de santé, de l’éducation, des secteurs social et médico-social ou des collectivités, cette page vous propose une synthèse des enjeux liés aux CPS, des leviers d’action et des modalités d’accompagnement que nous proposons pour soutenir leur développement dans vos contextes d’intervention.

​Définir les compétences psychosociales : repères et enjeux

Selon l’Organisation mondiale de la santé (OMS), les compétences psychosociales désignent la capacité d’un individu à répondre efficacement aux exigences et aux défis de la vie quotidienne, en mobilisant à la fois ses ressources cognitives, émotionnelles et sociales.

Les compétences psychosociales sont regroupées en trois grandes catégories – cognitives, émotionnelles et sociales – qui se déclinent en plusieurs compétences générales et spécifiques. Le schéma ci-dessous, issu de Santé publique France, présente cette classification actualisée.​

Développer ces compétences constitue un facteur de protection face aux inégalités sociales de santé, en particulier chez les enfants, adolescents et jeunes adultes.

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Depuis de nombreuses années, Promotion Santé Pays de la Loire accompagne les professionnel·les, les structures et les territoires dans le développement des compétences psychosociales (CPS). Cet engagement s'inscrit pleinement dans notre mission de promotion de la santé et de réduction des inégalités sociales et territoriales de santé.

Convaincu·es que les CPS constituent un levier essentiel pour favoriser le bien-être, la santé et le pouvoir d'agir des personnes, nous développons des actions de sensibilisation, de formation, d'accompagnement méthodologique, de mise à disposition de ressources et d'animation de réseaux. Nous intervenons auprès de nombreux secteurs – santé, éducation, social, médico-social, jeunesse ou collectivités – afin de soutenir le déploiement d'environnements favorables au développement des CPS à tous les âges de la vie.

Notre approche repose sur les valeurs de la promotion de la santé : agir avec les personnes, renforcer leurs ressources, soutenir leur participation et créer des conditions de vie favorables à la santé. Les compétences psychosociales constituent ainsi un levier majeur pour promouvoir la santé, prévenir les vulnérabilités et contribuer à une société plus juste, plus inclusive et plus équitable.

Le développement des compétences psychosociales présente de nombreux bénéfices validés par la littérature scientifique :

• Renforcement des capacités d’adaptation face au stress, aux conflits et aux situations complexes
• Prévention des conduites à risque : violences, consommation de substances, troubles du comportement
• Amélioration de la santé mentale : réduction des troubles anxieux et dépressifs, meilleure estime de soi
• Réduction des inégalités sociales de santé, notamment en agissant dès l’enfance dans les milieux défavorisés

Les CPS s’inscrivent dans une approche de promotion globale de la santé et s’articulent avec d’autres déterminants comme le climat scolaire, la parentalité, ou les politiques de santé publique territoriales.
 

Les compétences psychosociales : un levier de la promotion de la santé

Les compétences psychosociales constituent un levier essentiel de la promotion de la santé. En renforçant les ressources des personnes, leur pouvoir d'agir et leur capacité à faire des choix favorables à leur santé, elles contribuent à créer des environnements plus favorables au bien-être. Leur développement s'inscrit pleinement dans les démarches d'éducation pour la santé et participe à la réduction des inégalités sociales et territoriales de santé.

Les CPS peuvent être développées à travers des démarches structurées, collectives et participatives. Nous accompagnons les professionnel·les dans :

• La mise en œuvre d’ateliers CPS en milieu scolaire, médico-social ou associatif
• La conception d’actions territoriales autour de la santé mentale ou de la prévention
• La formation d’équipes pluridisciplinaires, avec des approches pédagogiques actives et contextualisées
• L’évaluation des effets à court et moyen terme sur les publics accompagnés

Nos interventions s’appuient sur les recommandations de Santé publique France, l’approche par compétences, et les principes d’empowerment.

- Ressources pédagogiques : sélection d'outils pédagogiques, fiches pratiques, grilles d'analyse, bibliographies, ressources documentaires et séances outils pour accompagner la mise en œuvre d'actions de développement des compétences psychosociales.

- Formations : Promotion Santé Pays de la Loire contribue, aux côtés du pôle CPS d'InteractionS Pays de la Loire, au déploiement des formations de formateur·rices en compétences psychosociales. Retrouvez également notre offre de formations et de sensibilisation dans notre catalogue.

 > ​Découvrez notre catalogue de formations

• Niveau 1 : initiation aux compétences psychosociales, fondements théoriques, enjeux éducatifs et sanitaires.
• Niveau 2 : approfondissement, posture professionnelle, adaptation aux contextes spécifiques.
• Formations de formateur·trice CPS pour diffuser les pratiques à plus large échelle.
• Co-intervention : participation à des animations en binôme avec les équipes de terrain pour expérimenter concrètement les outils et méthodes.
• Accompagnement de projet : aide à la conception, à la mise en œuvre et à l’évaluation d’actions CPS, adaptées aux réalités locales.
• Évaluation : appui à l’identification d’indicateurs, à la structuration d’une démarche d’évaluation et à la valorisation des résultats.

Contactez-nous pour en savoir plus

Dans le cadre de sa mission de promotion de la santé, Promotion Santé Pays de la Loire pilote plusieurs programmes expérimentaux de renforcement des compétences psychosociales (CPS) en lien avec les politiques publiques régionales.
Parmi eux :

• « Prendre soin de soi », déployé auprès des enfants de 8 à 11 ans en Loire-Atlantique, mobilise les professionnel·les, parents, bénévoles et élu·es dans tous les milieux de vie de l’enfant (école, loisirs, famille...) pour favoriser leur bien-être et leur développement global.

• « En santé au lycée », mené dans les lycées professionnels, agricoles, MFR et CFA de la Sarthe, vise à renforcer les CPS des lycéens et apprentis dès les premières années de formation. Ce programme accompagne durablement les établissements pour créer un climat scolaire propice à l’épanouissement et à la réussite éducative.

Ces expérimentations s'appuient sur une approche participative, des outils validés et un accompagnement de terrain sur plusieurs années.

Le pôle Compétences Psychosociales (CPS) est un dispositif coordonné par Interactions Pays de la Loire, espace régional collaboratif d'expertise et de ressources en promotion de la santé. Il s'adresse à des acteur·rices des secteurs de la santé, de l'éducation, du social, du médico-social, de la jeunesse et des collectivités afin de soutenir le développement des compétences psychosociales en région.

Son objectif est de structurer, accompagner et mettre en réseau les initiatives régionales autour des compétences psychosociales.

> Découvrir le pôle CPS d'InteractionS Pays de la Loire

Le pôle CPS propose :

- un accompagnement méthodologique des porteurs de projets CPS,
- une mise en réseau des acteurs, pour favoriser les échanges de pratiques,
- des ressources pédagogiques et documentaires, accessibles via le site d’Interactions,
- des temps de formation et de sensibilisation, pour renforcer les compétences des professionnel·les.

De 2025 à 2027, Promotion Santé Pays de la Loire coordonne le projet « Agir pour la santé des jeunes par le renforcement des compétences psychosociales », cofinancé par le Fonds social européen Plus (FSE+), l'Agence Régionale de Santé et la Région Pays de la Loire.

Ce programme répond à un enjeu majeur de santé publique : la dégradation de la santé mentale des jeunes de 15 à 25 ans. Il vise à renforcer leurs compétences psychosociales en accompagnant les professionnel·les et les structures qui les accueillent, grâce à des formations, des accompagnements, des ressources pédagogiques et des actions collectives.

En cohérence avec la stratégie nationale de développement des compétences psychosociales, ce projet contribue à créer des environnements favorables à la santé et au bien-être des jeunes.

→ En savoir plus sur le programme « Agir pour la santé des jeunes par le renforcement des compétences psychosociales ».

Nous accompagnons les structures et les territoires dans le déploiement de projets intégrant les compétences psychosociales.

Contactez-nous pour un échange personnalisé : 
siege@promotionsante-pdl.org
02 40 31 16 90

> Découvrez nos centres de ressources dédiés aux professionnel·les

Les CPS sont-elles pertinentes pour la santé des adultes ?
Oui. Elles s’appliquent tout au long de la vie. Leur renforcement chez les adultes (parents, professionnel·les, populations vulnérables) améliore la santé mentale et les comportements préventifs.

Peut-on mesurer l’impact d’un programme CPS ?
Oui. Il existe des outils d’évaluation validés (auto-questionnaires, observations, indicateurs qualitatifs) permettant de mesurer l’évolution des compétences et des effets sur les comportements.

Quelle différence entre éducation à la santé et développement des CPS ?
L'éducation pour la santé vise à renforcer l'autonomie, la responsabilité et les capacités des personnes à faire des choix éclairés favorables à leur santé et à celle de leur entourage. Le développement des compétences psychosociales constitue l'un des leviers de cette démarche en mobilisant des méthodes pédagogiques actives permettant aux personnes de développer des compétences cognitives, émotionnelles et sociales mobilisables au quotidien.